|
|
|
|
|
|
Л. Л. Фёдорова
Российский государственный гуманитарный университет
компьютерный жаргон, интерференция, фонетическое, семантическое освоение, языковая игра
Summary. The subject deals with the phenomena of interference in the russian computer slang, of language game
Одной из черт современного состояния русского языка является усиление роли англоязычных элементов. Английский проникает в основном через профессиональные подъязыки и жаргоны, прежде всего через компьютерный жаргон. Освоение профессиональной компьютерной лексики осуществляется путем интерференции, т. е. наложения двух языковых систем: английской на русскую. При этом происходит проникновение "волн", исходящих из английского языка, в "сети", заданные системой русского языка; в процессе этого контакта английский выступает как суперстрат, или языклексификатор, а русский как субстрат. Этот процесс охватывает разные уровни языка. "Волны", исходящие из английского, распределяются на два потока: один идет через фонетику, т. е. освоение английского слова происходит через его звуковую форму, другой поток идет через семантику, т. е. непосредственно через содержание, не затрагивая исходную звуковую оболочку языковой единицы.
Особенностью компьютерного жаргона являются игровые приемы формирования его единиц. Поскольку носителем жаргона выступает в первую очередь молодежь, людическая функция жаргонного словоупотребления выдвигается на первый план. Так, наряду с традиционными способами фонетического освоения иностранных слов - через транскрипцию, т. е. с ориентацией на произношение языкаисточника (например, бейсик - Basic, виндоуз - Windows, гейм - game), или через транслитерацию - с ориентацией на орфографию (гама - game, гамовер - Game Over), используются и игровые способы: через графическое сближение с русским алфавитным прочтением - здесь уже осуществляется интерференция графических систем взаимодействующих языков, например: Васик (Basic), зухель