Гендерный подход в преподаван - Гендерные методы в преподавании - Конференции - Прикладная лингвистика - Слово Текст Язык

Программа конференции

Гендерный подход в преподавании курса "История России (XIX-XX вв.)"

В.Кулик (Тверской госуниверситет, ЦЖИГИ).

Гендерный подход в преподавании истории российской многопартийности.

О.Шнырова (Ивановский госуниверситет, ЦГИ).

Женщины в высшем образовании: проблемы профессиональной карьеры.

Е.Гаврилова (Ивановский госуниверситет, ЦГИ).

Проблемы становления и развития женского движения в Германии XIX века.

А.Шлейникова (Ивановский госуниверситет, ЦГИ).

Дискуссии о социальной роли женщины в НСДПГ в период становления нацистской идеологии.

1200-1215 - перерыв

1215-1325 - видеолекция "Социальное конструирование "мужественности" и "женственности" в Германии XX века" (Т.Гречушникова, Тверской госуниверситет, ЦЖИГИ).

1330-1400 - подведение итогов конференции

1415 - посещение научной библиотеки ТвГУ, знакомство с выставкой "Литература по женскому вопросу, изданная в России в середине XIX - начале XX вв."

... ...

... самостоятельно не обсуждалась, то теперь необходимо нагнать упущенное, фокусируя внимание аудитории на этих проблемах. К сожалению, при таком способе изложения материала возникает, как это ни странно, опасность дальнейшей маргинализации изучаемых проблем . Это происходит в тех ...

... ценностей. Дискурс экзистенциальных ценностей понимается как вербализованный опыт мышления относительно смысла жизни отдельного человека и человечества в целом, организованный в рамках стратегии самооценивания и стратегии избирательности и глобализации (судьбоносности) по отношению к внешним ...

... телефонные разговоры. Современный русский язык Лаптева существует в нескольких формах, в качестве ведущей обычно выделяют язык литературный, включающий две разновидности - письменную и разговорную. Разговорная разновидность реализуется в речи носителей языка в условиях непосредственного, ...

... вниз, метафорически соотнесенного с образом познания, узнавания собственного я. Таким образом, концепт дом обладает не устойчивой, а динамичной структурой, которая терминологически определяется скорее как узнавание дома, познание. В деятельностном аспекте манифестация концепта дом, выражена в ...

2 июня, 1030 - открытие конфер | Категория "гендер" в изучении | Гендерный подход в преподаван
Страница полностью
Полная страница