Слово и дело
(риторика делового общения в ее предметноязыковых характеристиках) А. Н. Качалкин Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова деловое общение, деловой стиль, имя документа, формуляр, с...
О риторической структуре текстов малого жанра
(на примере парарекламных сообщений) И. А. Магеррамов Оренбургский государственный университет риторика, коммуникация, тексты малого жанрa, парарекламные сообщения, импликация Summary . In this report...
Механизмы интер­текстуальности
Восстановление интертекстуальных отношений в новом тексте происходит на основании памяти слова референциальной, комбинаторной, звуковой и ритмико-синтаксической. Если комбинаторная память слова - это ...
Что такое разговорный диалог?
Е. Н. Ширяев Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН диалог, монолог, жанр, разговорная речь, интенция Summary . Dialogue is a text created by two communicants one of which (that is, the sen...
Проблемные поля синергетики
В конце эпохи физиков и лириков мир предстал перед нами как единая и единственная система, данная во взаимодействии человека и природы. Экологические, социальные и экономические кризисы стали знаком н...
Подходы к изучению интертекста
Интертекстуальность можно описывать и изучать с двух позиций - читательской и авторской. С точки зрения читателя, способность выявления в том или ином тексте интертекстуальных ссылок связана с установ...

= Слово Текст Язык = Прикладная лингвистика = Сервис = Карта сайта < Прикладная лингвистика < Интертекст, его значимость для коммуниканта и языковой общности < Русская ментальность и текст в терминах самоорганизации < Конференции = Конференции = Стилистическая система русского языка - 1 = Стилистическая система русского языка - 2 = Стилистическая система русского языка - 3 = Гендерные методы в преподавании < Гендерные методы в преподавании < Программа конференции < Участницы(ки) Тверской конференции < Тезисы выступлений - 1 < Тезисы выступлений - 2 < Тезисы выступлений - 3 < Приложения = Приложения = Рекомендации для организаторов учебных программ по женским и гендерным исследованиям = Методические рекомендации к видеофильмам = Женская Учительская школа Максимовича - = Из фондов научной библиотеки ТвГУ:

в) с учетом увиденного проана - Приложения - Гендерные методы в преподавании - Конференции - Прикладная лингвистика - Слово Текст Язык

Методические рекомендации к видеофильмам


в) с учетом увиденного проанализируйте мужские и женские образы, используемые рекламой сегодня.



... (2. 3). Прибегая к понятиям лингвистики, психологии, философии и культурологии, мы воссоздаем топологическую модель системы смысла (2. 4), которая послужит основой для описания системных свойств смысла в теории самоорганизации. В качестве примера соотношения архетипического и ...
... be defined as peoples literary aphorisms. To be compared with literary aphorisms they have semantic and stylistic peculiarity. 1. Общественнополитические события конца XX в. , которые имели не меньшие социальные последствия, чем события начала XX в. , не могли не отразиться в общественном ...
... вниз, метафорически соотнесенного с образом познания, узнавания собственного я. Таким образом, концепт дом обладает не устойчивой, а динамичной структурой, которая терминологически определяется скорее как узнавание дома, познание. В деятельностном аспекте манифестация концепта дом, выражена в ...
... следующими причинами 1) необходимостью сохранения всех признаков, которые имеются в исходном многословном термине (к этому можно стремиться, но невозможно добиться при применении обычных способов словообразования) 2) богатейшие возможности русского языка не всегда позволяют подобрать ...
... дисциплин Анна Тёмкина Гендерные исследования как парадигма научного сообщества Евгения Строганова Категория гендер в изучении истории русской литературы Наталия Козлова Гендер как инструмент политологического анализа Дмитрий Бородин Некоторые проблемы преподавания истории с позиции ...
Татьяна Гречушникова Тверск | 3. Краткое содержание фильмов | Во времена нацизма в культ во | Мужчина 80-90 годов - спортив | В годы нацизма образ "новой ж | Мировая рекламная индустрия о | б) "немецкий мужчина"/ "немец | е*) Кому - мужчине или женщин | 4.2. В процессе просмотра а | в) с учетом увиденного проана
Страница полностью
Полная страница


Наименования женщин по профессии в современном немецком языке | Тезисы выступлений - 1 | "Женственность" текстов немецкоязычной экспериментальной поэзии | Подходы к изучению интертекста | Гендерный подход к изучению истории российской многопартийности | Сервис | Женские и гендерные исследования в США | Проблемные поля синергетики | Естественная письменная русская речь: проблемы изучения | Лексикостилистические процессы в языке литературы пореформенной России | Свойства смысла и концепта в терминах теории самоорганизации | Гендер как инструмент политологического анализа | Литература. Научные работы | Телеинтервью в дискурсе экзистенциальных ценностей | Гендерные методы в преподавании | Тезисы выступлений - 2 | О риторической структуре текстов малого жанра





0.033 секунд RW2