Проблемные поля синергетики
В конце эпохи физиков и лириков мир предстал перед нами как единая и единственная система, данная во взаимодействии человека и природы. Экологические, социальные и экономические кризисы стали знаком н...
Можно ли говорить о мемуарном жанре?
Т. Е. Милевская Санкт- Петербургский государственный университет Summary . The author demonstrated specificity of subjective and temporary organization of memoirs as genre. Чрезвычайно разнообразные п...
Функции интертекста
Интертекстуальные ссылки в любом виде текста способны к выполнению различных функций из классической модели функций языка, предложенной в 1960 Р. Якобсоном. Экспрессивная функция интертекста проявляет...
Слово и дело
(риторика делового общения в ее предметноязыковых характеристиках) А. Н. Качалкин Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова деловое общение, деловой стиль, имя документа, формуляр, с...
Механизмы формирования смысла и механизмы памяти
Один из постулатов теории познания заключается в утверждении, что знание о действительности, представляя собой лишь разновидность верования, не может быть достоверным, истинным. За изначальной огранич...
Референция текста
Семиотический подход к проблеме референции, исходящий из соотношения языка не с объектами мира, а с субстанцией содержания и предполагающий возможность определения референта как ансамбля более или мен...

= Слово Текст Язык = Прикладная лингвистика = Сервис = Карта сайта < Прикладная лингвистика < Интертекст, его значимость для коммуниканта и языковой общности < Русская ментальность и текст в терминах самоорганизации < Конференции = Конференции = Стилистическая система русского языка - 1 = Стилистическая система русского языка - 2 = Стилистическая система русского языка - 3 = Гендерные методы в преподавании < Гендерные методы в преподавании < Программа конференции < Участницы(ки) Тверской конференции < Тезисы выступлений - 1 < Тезисы выступлений - 2 < Тезисы выступлений - 3 < Приложения = Приложения = Рекомендации для организаторов учебных программ по женским и гендерным исследованиям = Методические рекомендации к видеофильмам = Женская Учительская школа Максимовича - = Из фондов научной библиотеки ТвГУ:

Liberal Learning and the - Приложения - Гендерные методы в преподавании - Конференции - Прикладная лингвистика - Слово Текст Язык

Рекомендации для организаторов учебных программ по женским и гендерным исследованиям


"Liberal Learning and the Women's Studies Major", NWSA, 1991.


Перевод с англ. А.Бородиной, Д.Бородина



... в отличие от пространства семантики, мыслимого именно как видимое пространство, в котором размещены вещи, пространство референции - это ментальное, идеальное пространство в результате выделения в семантическом пространстве некоторого ядра - концепта место - и расширения в пространстве ...
... Today. 1983. V. 4 (1). P. 89-97. Faryno J. Несколько заметок к темо-рематике текста // Words are physicians for an ailing mind. Munchen, 1991. P. 153-162. Fish S. Literature in the reader Affective stylistics // New literary history. 1970. V. 2 (1). Frye N. Anatomy of Criticism. Princeton, ...
... чушь собачья, извините за каламбур (Вечерний Красноярск. 1994. 17 нояб. ). Говорящий старается предусмотреть негативные действия, поэтому могут последовать извинения за действия, которые не произошли. Адресат как пострадавшая сторона может поразному оценивать действия автора 1) адресат прощает ...
... бы применить к процессам прочтения текста знаку будет соответствовать текст, а его объектом будет интертекст (Riffaterre 1979, 134). В то же время, наряду с размыванием заявленной Изером референциальности текстов дискурсивностью характера окружающей действительности, следует признать - при взгляде ...
... М. , 1973. Газданов Г. На острове // Газданов Г. Собр. соч. в 3 т. Т. 3. М. , 1996. Достоевский Ф. М. Бесы // Полн. собр. соч. В 30 т. Л. , 1974. Т. 10. Достоевский Ф. М. Идиот // Собр. соч. В 10 т. М. , 1967. Т. 7. Кисина Ю. Простые желания. Санкт-Петербург, 2001. Кисина Ю. ЯРОСТЬ, ЯРОСТЬ и ...
1. Освободите программы по жен | Для расширения учебного плана | 6. Организуйте формальное и н | 9. Создайте обязательный курс | "Liberal Learning and the
Страница полностью
Полная страница


Подходы к изучению интертекста | Об эволюции в системе жанров современной русской газеты | Пути образования и функционирования аббревиатур в авиационной терминологии | Что такое разговорный диалог? | Карта сайта | Возможности применения контент-анализа документов при изучении гендерных отношений | Некоторые проблемы преподавания истории с позиции гендерного подхода | Проблема интеграции гендерных исследований в преподавание правовых дисциплин | Образ современного русского телезрителя по данным обращенных к нему текстов | Слово Текст Язык | Легитимация гендерного подхода в дисциплинах философского цикла | Приложения | Стилистика XXI века | Смысл и концепт в аспекте системной организации | Литературный протокол умирания как самоорганизующаяся система смысла | Особенности современной печатной рекламы (параграфемный аспект) | Юридизация естественного русского языка как фундаментальная проблема юридической лингвистики





0.039 секунд RW2