= Слово Текст Язык = Прикладная лингвистика = Сервис = Карта сайта < Прикладная лингвистика < Интертекст, его значимость для коммуниканта и языковой общности < Русская ментальность и текст в терминах самоорганизации < Конференции = Конференции = Стилистическая система русского языка - 1 = Стилистическая система русского языка - 2 = Стилистическая система русского языка - 3 = Гендерные методы в преподавании < Гендерные методы в преподавании < Программа конференции < Участницы(ки) Тверской конференции < Тезисы выступлений - 1 < Тезисы выступлений - 2 < Тезисы выступлений - 3 < Приложения = Приложения = Рекомендации для организаторов учебных программ по женским и гендерным исследованиям = Методические рекомендации к видеофильмам = Женская Учительская школа Максимовича - = Из фондов научной библиотеки ТвГУ:

3. Краткое содержание фильмов - Приложения - Гендерные методы в преподавании - Конференции - Прикладная лингвистика - Слово Текст Язык

Методические рекомендации к видеофильмам


3. Краткое содержание фильмов (реферативный перевод)


"Мужские портреты"/"Mannsbilder - Mдnner in Deutschland"/


"The problem of image" (Inter Nationes, Sьdwestrundfunk SWR , 1999).


Мужчина начала века - молодцеватый, не пьянеющий от выпивки, задиристый носитель "корпоративной чести". В семье это патриарх, за которым всегда последнее слово по отношению к "верноподданным" - жене и детям. Практически во всех социальных слоях популярен образ физически сильного мужчины-спортсмена. Однако идеал мужчины - это "мужчина в униформе". Военные - это "украшение и гордость нации", поле мужской чести - поле брани, цель жизни - героическая смерть в бою, образец для подражания юношей - добрый фронтовой товарищ, при необходимости пожертвующий жизнью во имя друзей и Германии. Ассоциирующиеся с мужественностью мечты о силе и власти постепенно трансформируются в идеи о мировом господстве германского духа.


Первая мировая война оборачивается, однако, не триумфом Германии, а унизительным поражением и разочарованием. Уцелевшие мужчины уже не безоговорочные социальные лидеры: фронтовые неврозы, посттравматический синдром, вынесшие тыловые тяготы войны и, как следствие, ставшие более самостоятельными женщины - все это причины колебания привычной системы социальных ролей. Бывший фронтовик мечтает о реванше. Развиваются боевые вида спорта (например, бокс), кумиром молодежи становится мужчина, разбирающийся в технике - элегантный отважный автогонщик.





Рекомендации для организаторов учебных программ по женским и гендерным исследованиям | Список используемых источников | Народно-литературные афоризмы как особый жанр современной русской речи | "Женственность" текстов немецкоязычной экспериментальной поэзии | Методические рекомендации к видеофильмам | Гендерный подход к изучению истории российской многопартийности | Вы ошиблись !!! | Методические проблемы включения гендерной проблематики | Категория "гендер" в изучении истории русской литературы | Стилистическая система русского языка - 3 | Референция предложения | Особенности формирования лексики русского компьютерного жаргона | Двойственная природа концепта | Проблема нормы в современной устной научной речи | Тезисы выступлений - 3 | Проблемы становления и развития женского движения в Германии в XIX в. | Топологическая модель системы смысла





1.160 секунд RW2