Механизмы формирования смысла и механизмы памяти
Один из постулатов теории познания заключается в утверждении, что знание о действительности, представляя собой лишь разновидность верования, не может быть достоверным, истинным. За изначальной огранич...
Функции интертекста
Интертекстуальные ссылки в любом виде текста способны к выполнению различных функций из классической модели функций языка, предложенной в 1960 Р. Якобсоном. Экспрессивная функция интертекста проявляет...
Можно ли говорить о мемуарном жанре?
Т. Е. Милевская Санкт- Петербургский государственный университет Summary . The author demonstrated specificity of subjective and temporary organization of memoirs as genre. Чрезвычайно разнообразные п...
Подходы к изучению интертекста
Интертекстуальность можно описывать и изучать с двух позиций - читательской и авторской. С точки зрения читателя, способность выявления в том или ином тексте интертекстуальных ссылок связана с установ...
Слово и дело
(риторика делового общения в ее предметноязыковых характеристиках) А. Н. Качалкин Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова деловое общение, деловой стиль, имя документа, формуляр, с...
Что такое разговорный диалог?
Е. Н. Ширяев Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН диалог, монолог, жанр, разговорная речь, интенция Summary . Dialogue is a text created by two communicants one of which (that is, the sen...

= Слово Текст Язык = Прикладная лингвистика = Сервис = Карта сайта < Прикладная лингвистика < Интертекст, его значимость для коммуниканта и языковой общности < Русская ментальность и текст в терминах самоорганизации < Конференции = Конференции = Стилистическая система русского языка - 1 = Стилистическая система русского языка - 2 = Стилистическая система русского языка - 3 = Гендерные методы в преподавании < Гендерные методы в преподавании < Программа конференции < Участницы(ки) Тверской конференции < Тезисы выступлений - 1 < Тезисы выступлений - 2 < Тезисы выступлений - 3 < Приложения = Тезисы выступлений - 3 = Наименования женщин по профессии в современном немецком языке = "Женственность" текстов немецкоязычной экспериментальной поэзии = Гендерный подход в преподавании курса "История России" = Гендерный подход к изучению истории российской многопартийности = Проблемы становления и развития женского движения в Германии в XIX в.

Oksaar E. Sprache und - Тезисы выступлений - 3 - Гендерные методы в преподавании - Конференции - Прикладная лингвистика - Слово Текст Язык

Наименования женщин по профессии в современном немецком языке


Oksaar E. Sprache und Gesellschaft. Dьsseldorf, 1992. S.23.



... исследованиям В связи с возрастающим, но всё ещё не столь видимым статусом женских исследований в общеуниверситетском учебном плане, этим программам необходимо быть более решительными и настойчивыми при рассказе о себе и о том, что они предлагают. Постоянная, в том числе индивидуальная работа со ...
... или синтетического суждения, гипотезы о природе или сущности замещаемого объекта. Познавательный концепт только намечает мысленное действие, но при этом зачаточное, вообще имплицитное, может иметь чрезвычайно четкую динамическую структуру. Только намеченная потенция может быть столь же полной в ...
... - значит, светлая, светлые волосы (5 л. ) КарабасБарабас - ну и имечко Такое страшное, как Карабас (6 л. ) (подробнее об этом см. 1, 28. Поиск морфологической мотивированности личного имени чаще становится причиной лексической ремотивации, т. е. установления мотивационных отношений между ...
... метафора для обозначения интертекстуальных отношений) предлагается пятичленная классификация разных типов взаимодействия текстов - интертекстуальность как соприсутствие в одном тексте двух или более текстов (цитата, аллюзия, плагиат и т. д. ) - паратекстуальность как отношение текста к ...
... влияниях, намеках, полемической интерпретации мотива и т. д. Как правило, проблема цитирования затрагивалась исследователями лишь косвенно, для решения конкретных задач историко-литературного характера, а слова цитата, реминисценция, аллюзия употреблялись как служебные понятия, ...
как объект феминистской языков | Происходящие в современном не | В соответствии с перечисленны | Говоря о роли феминистской яз | К разряду "сексистских" наиме | Интерес в этой связи представ | Мы попросили тестируемых выск | Принимая распространенный в с | Примечание Schoenthal G | Oksaar E. Sprache und
Страница полностью
Полная страница


Карта сайта | Тезисы выступлений - 3 | Национальная идентичность в аспекте отношений метрополии и диаспоры | Проблема интеграции гендерных исследований в преподавание правовых дисциплин | Сервис | Естественная письменная русская речь: проблемы изучения | Опыт интеграции женских и гендерных исследований | Лексикостилистические процессы в языке литературы пореформенной России | Легитимация гендерного подхода в дисциплинах философского цикла | Методические проблемы включения гендерной проблематики | Пути образования и функционирования аббревиатур в авиационной терминологии | Художественная литература | Свойства смысла и концепта в терминах теории самоорганизации | Система смысла как междисциплинарный объект | Русский язык как средство международного общения | Стилистическая система русского языка - 1 | Лингвостилистическая норма в аспекте компьютерных технологий





0.029 секунд RW2